06.02. und 08.02.2027 Mikrobiologie in der Schule
Lehrerfortbildung

Mit welchen Experimenten gestalte ich eine spannende und sichere Einführung in die Mikrobiologie an allgemeinbildenden Schulen ab Jahrgangsstufe 8? Mit Agarplatten und einfachen Testverfahren werden unsichtbare Einzelzellen zu sichtbaren Kolonien. Farbige Indikatoren machen Stoffwechselvorgänge sichtbar und zeigen, was dem bloßen Auge verborgen bleibt.

Termininformation
Samstag, 06.02. und Montag, 08.02.2027
Start
06.02.2027 - 09:00 (CET)
Maximale Teilnehmerzahl
12

In der 2-tägigen Fortbildung vermitteln wir Lehrkräften grundlegende mikrobiologische Arbeitstechniken für den Einsatz im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen ab Jahrgangsstufe 8. Die Teilnehmenden lernen, mikrobiologische Experimente sicher, praxisnah und didaktisch sinnvoll durchzuführen sowie in den Unterricht zu integrieren. Inhaltlich liegt der Fokus auf der Kultivierung sowie optischen Beurteilung von Bakterienkolonien; die Mikroorganismen stammen von Alltagsgegenständen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Identifikation von Sicherheitsstämmen, die als Schulstämme über die DSMZ bezogen werden können. Dabei werden verschiedene Tests und Bakterienarten eingesetzt, um grundlegende mikrobiologische Identifikationsverfahren exemplarisch durchzuführen. Am Ende steht, wie in der realen Laborpraxis, die abschließende Identifikation und Benennung der untersuchten Bakterien.

Der Kurs ermöglicht Lehrkräften, langfristig ein kleines schuleigenes “Mikrobiologie-Labor” aufzubauen, beispielsweise für Wahlpflichtkurse (WPU) im naturwissenschaftlichen Bereich, für Jugend-forscht-Projekte oder für Oberstufenkurse mit dem Schwerpunkt Mikrobiologie. Neben den praktischen und theoretischen Grundlagen werden Hinweise zu geeigneter und finanzierbaren Ausstattung im schulischen Bereich gegeben und bei Bedarf ein “Starterset” mit Agar, Petrischalen etc. zur Verfügung gestellt.

Unterrichtsbezug

Sek. II: Experimentieren; eigentätiges Erkunden, Problemlösen, Dokumentieren und Präsentieren; Schlüssel-Schloss-Prinzip bei der Antigen-Antikörper-Reaktion

Sek. I: Beobachten, Beschreiben, Vergleichen, Planen einfacher, mehrfaktorieller und hypothesenbezogener Versuche; Untersuchen und Auswerten; Nachweisverfahren; Kontrollexperimente

Ablauf

Samstag, 06.02.2027, 09:00-15:00 Uhr und
Montag, 08.02.2027, 10:00-15:00 Uhr

Kursgebühr

20 EUR