Entwurf BNE-Klassenfahrt nach Göttingen
Kurs für Schülergruppen

Module zur Auswahl

• Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7)
• Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11)
• Nachhaltige/r Konsum und Produktion (SDG 12)

Das gemeinsame Angebot der beiden Schülerlabore der Universität Göttingen zeigt einerseits Entwicklungsperspektiven für den technischen Fortschritt und andererseits Gelingensbedingungen für die gesellschaftliche Transformation auf. Alle Teilnehmenden besuchen sowohl das XLAB als auch das YLAB.

Bei einem fünftägigen Aufenthalt können zwei Module gewählt werden, bei einem dreitägigen eines. Ein Modul dauert von 09:00 bis 15:00 Uhr. Gruppen mit mehr als 16 Schüler*innen werden geteilt und müssen von 2 Lehrkräften begleitet werden. Am An- und Abreisetag findet ein gemeinsames Programm zur Einführung und Ergebnissicherung statt.

In der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ergänzen sich naturwissenschaftliche und sozialpsychologisch-politische Ansätze, um die von den Vereinten Nationen formulierten 17 globalen Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) zu erreichen. Drei SDGs sind Schwerpunkte unserer Module:

Bezahlbare und saubere Energie (SDG 7)

• Experimente zur nachhaltigen Energiegewinnung und -speicherung (XLAB)
• Entscheidungsfindung und Konfliktlösung bei Dilemmata am Beispiel erneuerbare Energiegewinnung und Landschaftsschutz (YLAB)

Nachhaltige Städte und Gemeinden (SDG 11)

• Smart City: Konzepte nachhaltiger Stadtentwicklung, Mobilität und Infrastruktur, exemplarische Aufbauten und Programmierung (XLAB)
• Planspiel zur politischen Dursetzung der transformatorischen Ideen von Bürgerinitiativen (YLAB)

Nachhaltige/r Konsum und Produktion (SDG 12)

• Experimente zu (Bio-)Kunststoffe (XLAB)
• Fake News: Stärkung von Kritikfähigkeit und Bewusstsein für Falschmeldungen

Unterrichtsbezug

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE); fachliche ???