03.06.2026 Koordinative Bingung unterrichten - Komplexchemie mit Experimenten
Lehrerfortbildung

Über die Bildungsstandards ist die Behandlung der koordinativen Bindung in die Chemiecurricula der Länder eingeführt worden, häufig jedoch nur als Option. Dabei ist die Komplexchemie weder unserem Alltag noch aus Labor und Forschung wegzudenken. Im Chemieunterricht bieten Komplexphänomene vielseitige Anknüpfungspunkte für die Erarbeitung von grundlegenden Inhalten: Das chemische Gleichgewicht und seine Beeinflussung ist kaum an einem anderen Beispiel so gut experimentell untersuchbar wie mit Ligandenaustausch-Reaktionen. Beispiele aus der Komplexchemie lassen sich auch bei der Säure/Base- und Redoxchemie, Thermodynamik oder Kinetik hervorragend nutzen sowie analytische Techniken anhand von Komplexverbindungen erarbeiten. In der Lehrerfortbildung lernen die Teilnehmenden Beispiele kennen, wie sich die koordinative Bindung einfach, aber dennoch fachlich ausbaufähig, mit Schüler*innen am Beispiel von Kupfer- und Eisenkomplexen erarbeiten lässt und wie sich Beispiele aus der Komplexchemie an den verschiedensten Stellen im Unterricht einbauen und mit anderen Pflichtinhalten verknüpfen lassen. Sie erhalten ausführlich Gelegenheit, die vorgestellten Experimente im XLAB-Labor selbst durchzuführen und die Materialien im Austausch mit Kolleg*innen hinsichtlich ihrer Eignung für Ihren Unterricht zu prüfen.

Unterrichtsbezug

Konzept vom Aufbau und von den Eigenschaften der Stoffe (Chemische Bindung); Konzept der chemischen Reaktion (Gleichgewicht; Donator-Akzeptor); Energie-Konzept (Energie chemischer Bindungen, Reaktionskinetik)

Ablauf

14:00 Uhr: Vortrag „Koordinative Bindung unterrichten“
Kaffeepause
15:30 Uhr: Experimente und Materialien zur Arbeit mit Komplexverbindungen
17:30 Uhr: Auswertung, Diskussion

Kursgebühr